Processo de auto avaliação da Escola Secundária de Silves
 
A Escola Secundária de Silves desenvolveu um processo de auto avaliação tendo por base o modelo EFQM. Este processo foi desenvolvido por um grupo avaliador constituído por 6 (seis) docentes e 2 (dois) administrativos. Este grupo avaliador recebeu formação técnica e pedagógica para o efeito.
 
No processo de auto avaliação participaram, o grupo avaliador que se reuniu durante dez sessões, e, através de questionários, os Alunos, Encarregados de Educação, bem como todo o Pessoal Docente, Pessoal não Docente e Sociedade. Para além da informação recolhida através dos questionários foi também tratada informação sobre os resultados académicos e análise qualitativa de documentos e recursos pedagógicos associada aos nove critérios do modelo.
 
Foi feita análise qualitativa e análise quantitativa. Quanto à primeira foram identificados 108 pontos fortes e 101 oportunidades de melhoria. (...)